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博雅论坛纪实(二十四)——深圳、北京学习汇报交流会
2014-11-26 21:58:29 作者: 浏览次数:175 文字大小:【】【】【
 

博雅论坛纪实(二十四)

——深圳、北京学习汇报交流会

 

20141120下午,南岸区教师进修学院第二十四期博雅论坛在4-1教室召开。此次论坛的主题,在课程领导力建设的背景下,围绕深圳、北京学习进行汇报交流。全体教职员工参加了论坛活动。

博雅论坛由学院工会主席陈志主持召开,他希望通过此次汇报交流传递国际先进管理经验,结合学院实际情况,促进管理与文化的双向发展,使学院人成为学习者、研究者、更是专业的引领者。汇报活动由毛擘、徐坤、邱妮娜、刘秀珍四位老师交流深圳精细化管理学习情况,鲁雯老师交流北京跟岗学习的感受和思考。

 

首先毛擘老师以“现代学校管理的思考”为主题,对深圳清华实验学校、红嶺中学、宝安中学精细化管理的整体情况进行了介绍。她设计了精致详实的课件给大家展示了学校管理的五大特色,并采用北京十一学校校长李希贵的观点:“借用商业、企业的管理方法嫁接于学校管理”,其管理的跨界思维、客服理念让人耳目一新。学校管理中,毛老师从战略管理的高度交流了人人负责,全体参与的感悟,其妙趣横生的语言和生动形象的例子带领着大家走近了“精细化管理”。

 

紧接着徐坤老师围绕流程化管理的主要特点,强调了前期调研的重要性。特别列举红嶺中学“中等生源、高等质量”的中高考对比图,真正感受到境界决定高度,思路决定出路,细节决定成败。他认为学院的发展要重视院情分析,摸清家底,才能找准发展方向。还巧妙的结合教务本职工作讲清了报账、请购、试卷印制等相关流程,为把工作落在一个“实”字奠定了基础。

 

青年教师邱妮娜用干净、简洁的语言为大家做了汇报,从她自身出发重点介绍了深圳红嶺中学的青年教师发展支持中心,该中心提供了五大平台提升青年教师教学能力、师德师风、教育能力。邱老师希望学院也能为青年教师提供更多更高的进修研究平台,促使学院新生代专业提升,终身学习。

 

“南粤木棉分外红”刘秀珍老师用“震撼”二字来形容此次学习的感受,震撼于特色教育,震撼于科学备考。她结合南岸高考分析了学生的备考状态,教师的工作状态,强调了搭建牢靠底层的重要性,认为如果底层设计不够牢靠,那么再大的平台也不会牢固。同时提倡改善教研工作环境,希望有朝一日肥沃的教育土壤会使得“南岸木棉分外红”。

 

  参加北京学习的鲁雯老师用浅显的语言、温暖的图片为我们展示出环境育人、幸福成长的典范。玉明小学因地制宜的5套自编操,校园内两位解说员灿烂的微笑,无不诠释着学校文化育人的目标,她坚信只要坚持积淀、传承与发展,必将使文化育人成为现实。

 

  最后,陈主席结合博雅手册的制定以及质量评估标准就精细化管理进行了总结,并对老师们的学习反思给予肯定,认为这次汇报交流会与以往最大的不同,是教师们对教育的思考越来越多,值得称赞并大力发扬。

 

 

 

南岸区教师进修学院 

 李仁杰 供稿

20141125

责任编辑:毛擘

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